Опережающее обучение может стать серьёзной ошибкой, поскольку базовые навыки письма и чтения ребёнок должен осваивать непосредственно в первом классе, поэтому дома обучать детей чтению и письму не рекомендуется, заявила эксперт Минпросвещения, директор Института развития, здоровья и адаптации ребёнка, доктор педагогических наук, профессор Елена Приступа.
«Ошибкой родителей может стать опережающее обучение. Важно, чтобы ребёнок научился понимать, что такое звук и буква, число и цифра, умел сравнивать, классифицировать, обобщать, группировать, описывать картинку и обладал первичными социальными знаниями», – сказала она ТАСС.
По её словам, именно эти навыки формируют готовность стать хорошим учеником.
Эксперт пояснила, что развитие дошкольника зависит от изменений в физической, познавательной, эмоциональной и социальной сферах. До поступления в первый класс дети проходят три важных возрастных этапа, во время которых активно формируются память, мышление, воображение и воля.
Взрослым следует помогать ребёнку, учитывая эти объективные закономерности.
Как писала газета ВЗГЛЯД, Минпросвещения анонсировало запуск программы «Добрые игры» для формирования духовно-нравственных ценностей у дошкольников, а также проект «Орлята-дошколята».